Asesmen Diagnostik
Identifikasi miskonsepsi siswa dan level pemahaman awal sebelum memulai topik baru.
Mengapa Alat Ini Penting?
Mengajar tanpa tahu level awal siswa seperti menembak dalam gelap. Asesmen diagnostik membantu Anda menyesuaikan strategi mengajar.
Kapan Menggunakan Asesmen Diagnostik?
Gunakan diagnostik di awal unit/topik baru. Ini memberikan gambaran tentang apa yang sudah diketahui siswa dan di mana letak kesalahpahaman mereka.
Hasil diagnostik membantu Anda memutuskan: apakah perlu review materi sebelumnya, atau bisa langsung ke materi baru.
Asesmen diagnostik bukan untuk nilai — gunakan hasilnya untuk diferensiasi pembelajaran.
Hasil yang Diharapkan
Soal diagnostik untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa dan level pemahaman awal.
Form yang Akan Anda Isi
Berikut field-field yang perlu Anda isi saat menggunakan alat ini:
Seberapa Dibutuhkan?
Bantu kami memprioritaskan pengembangan Asesmen Diagnostik
Kirim Masukan
Saran, kritik, bug, atau ide fitur untuk Asesmen Diagnostik